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La Pédagogie de Maîtrise à Effet Vicariant
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Les archives de la Pédagogie de Maîtrise à Effet Vicariant


Les archives de l'année 2002 - Juin

De: <VINCBRETON@aol.com>
À: <pmev@cartables.net>
Objet: Re: [pmev] Fiches et outils de travail
Date : samedi 15 juin 2002 19:00

Dans un e-mail daté du 14/06/2002 23:41:21 Paris, Madrid,
francoise.grossi@wanadoo.fr a écrit :


> Je souhaite avoir répondu, au moins en partie, au questionnement de Vincent B.
>

Oui, merci... ma remarque tenait au fait que je lis beaucoup de commentaires
sur la forme et que peut-être il serait intéressant d'entrer au fond des
démarches.
Comment par exemple intègrons nous les différentes procédures cognitives des
élèves ?
Comment nous assurons-nous de la variété ou de la diversification des
situations proposées ?
Quels relevés et exploitations faisons nous des stratégies des élèves en
cours d'activité (statut de l'erreur, place accordée aux brouillons et
recherches...) .
Quelle part accordons-nous à l'auto-évaluation et à l'évaluation ?


Cordialement
Vincent
http://prepaclasse.ifrance.com


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