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La Pédagogie de Maîtrise à Effet Vicariant
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Les archives de la Pédagogie de Maîtrise à Effet Vicariant


Les archives de l'année 2002 - Mai

De: "jeanluc.damble" <jeanluc.damble@wanadoo.fr>
À: <pmev@cartables.net>
Objet: Re: [pmev] evaluations
Date : dimanche 12 mai 2002 22:17

Bonjour
J'ai juste une petite question : s'est on demandé à partir de quel moment
l'influence de la PMEV pouvait porter ses fruits ?
Un Cycle semble intéressant, mais un an, voire moins, est-ce qu'il y a des
données ? des expériences ?
Moi j'ai commencé l'an dernier en cour d'année, j'ai ressenti une
amélioration dans la classe, une amorce de changement au niveau des élèves
les plus faibles mais cela était peut-être dû à moi qui me sentait mieux
dans la classe avec une pédagogie qui correspondait mieux à mes conceptions
de l'enseignement.
Pour ma part, j'ai l'impression qu'il y a des améliorations en terme de
comportement face aux savoirs mais je pense qu'une année n'est pas
suffisante dans ce type de travail. J'ai pour ma part des CM2 qui arrivent
au bout d'une scolarité et qui ont du mal à se mettre dans ce travail qui
réclame autonomie et initiative, même s'il ne voudraient pas revenir en
arrière pour tout un empire.
J'ai la chance d'avoir des collègues qui préparent bien les enfants mais
sans développer cet aspect d'autonomie, de réflexion sur les savoirs.

Damblé Jean-Luc

Adresse(s) d'email :

jeanluc.damble@wanadoo.fr

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