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La Pédagogie de Maîtrise à Effet Vicariant
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Les archives de la Pédagogie de Maîtrise à Effet Vicariant


Les archives de l'année 2002 - Mai

De: <jacques.bert@infonie.fr>
À: <pmev@cartables.net>
Objet: Re: [pmev] inter(nés) et trans(es)
Date : mardi 7 mai 2002 20:36

J'ai d'autres versions du même dilemme (inter- ou trans- :

1 - L'histoire d'un mec qui se penche sur son passé...
et qui tombe dedans !

2 - Après le vote du premier tour, peut-on se demander
si "La majorité des Français n'est pas plus con que la
moyenne" (citation)

3 - Est-ce que des gens n'essaieraient pas de nous
signifier autre chose.

Mais s'énerver, non ! La provocation fait partie du jeu.

J.B

> ---------- Initial message -----------
>
> From : "Marie OUSTALE" <marie.oustale@wanadoo.fr>
> To : <pmev@cartables.net>
> Cc :
> Date : Tue, 7 May 2002 07:55:58 +0200
> Subject : Re: [pmev] Fw: Merci et transdisciplinarité
>
> Franchement ! Pinailler sur des termes comme interdisciplinarité et
> transdisciplinarité !
> y zont rien d'autre à f.......aire ! ?
> Dans la classe, quels sont les gamins qui se rendront compte de la
> différence s'il y en a une... ? Quels sont les parents qui comprendront
> quand on leur en parlera ?
> Non, je crois qu'il faut arrêter le pédagol-patelin et que ces messieurs (
> ceux-là au moins ) arrêtent d'em.....bêter l'instit de base qui trime et se
> creuse les méninges pour tirer, pousser, porter, accompagner ses loupiots.
> mh
> PS : excusez-moi, j'me suis énervée.
>
> ----- Original Message -----
> From: "Michel MONOT" <magui@offratel.nc>
> To: "PMEV liste" <pmev@cartables.net>
> Sent: Monday, May 06, 2002 9:13 PM
> Subject: [pmev] Fw: Merci et transdisciplinarité
>
>
>
> ----- Original Message -----
> From: casanas laurent
> To: Michel MONOT
> Sent: Tuesday, May 07, 2002 2:53 AM
> Subject: Merci et transdisciplinarité
>
>
> J'aimerai solliciter votre avis éclairé. Créateur de projets pédagogiques
> que je veux transdisciplinaire, je me heurte à la vindicte théorique des
> inspecteurs qui m'affirment que la transdisciplinarité pédagogique n'existe
> pas, que je la confonds avec la pluridisciplnarité ou l'interdisciplinarité...
>
> Je vous saurais gré de bien vouloir me donner votre point de vue sur ce
> point sémantique et pédagogique. Je vous remercie beaucoup,
>
> Cordialement,
>
> Laurent
>
> PS : je ne sais pas si ce mél passera sur la liste
>
>
>
----------
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